La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco

En este artículo subyace la idea de que se aprende haciendo. En concreto, esta investigación recoge el proceso de implementación y evaluación de una experiencia educativa innovadora en el ámbito universitario, basada en la simulación. El objetivo de la investigación es demostrar la eficacia de la si...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gaintza-Jauregi, Zuriñe
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11065

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