Una pedagogía contextual
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa eng |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2003
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1029 |
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EDUCARE10292022-08-02T23:37:48Z Una pedagogía contextual Una pedagogía contextual Wernicke, Carlos G. Based on the relationship among politics, economy and pedagogy, in individual development and the knowledge about perception, the construction of conceptual maps and paradigms, pedagogy an education are defined and a contextual pedagogy is proposed, which is described in its essence. Con base en las relaciones entre política, economía y pedagogía, en el desarrollo individual y en los conocimientos acerca de la percepción, la conformación de mapas perceptuales y paradigmas, se definen pedagogía y educación y se propone una Pedagogía Contextual, que se describe en su esencia. Universidad Nacional, Costa Rica 2003-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1029 10.15359/ree.2003-4.10 Revista Electrónica Educare; No. 4 (2003): Revista Electrónica Educare; 141-155 Revista Electrónica Educare; Núm. 4 (2003): Revista Electrónica Educare; 141-155 Revista Electrónica Educare; n. 4 (2003): Revista Electrónica Educare; 141-155 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1029/15506 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1029/12216 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1029/12217 |
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