Retos y perspectivas de la Universidad en un contexto de cambio
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2003
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1021 |
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EDUCARE1021 |
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EDUCARE10212022-08-02T23:37:48Z Retos y perspectivas de la Universidad en un contexto de cambio Retos y perspectivas de la Universidad en un contexto de cambio Hernández Díaz, José Fabio This article analizes the new international context in which we are living, considering social, educational and economic factors and the main challenges that higher education confronts as a result of those factors. It emphasizes the internal analysis that universities must undertake in order to satisfy the demands of today´s society. It also presents a series of recommendations on several aspects such as university management, university financing, college opportunities, college teaching, university research, and the relationships between universities and society. El autor hace un análisis del nuevo contexto internacional en que vivimos, considerando elementos sociales, educativos, económicos y cuales son los desafíos a los que la educación superior se enfrenta como consecuencia de dichos elementos. Se profundiza en los análisis internos que la universidad debe llevar a cabo para poder cumplir con las demandas que la sociedad actual le exige. Finalmente se hacen una serie de recomendaciones en aspectos como gestión universitaria, financiamiento, acceso a la educación superior, la docencia en la universidad, la investigación universitaria y la vinculación con el sector externo. Universidad Nacional, Costa Rica 2003-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1021 10.15359/ree.2003-4.6 Revista Electrónica Educare; No. 4 (2003): Revista Electrónica Educare; 79-90 Revista Electrónica Educare; Núm. 4 (2003): Revista Electrónica Educare; 79-90 Revista Electrónica Educare; n. 4 (2003): Revista Electrónica Educare; 79-90 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1021/15502 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1021/12208 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1021/12209 |
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