Clima organizacional como predictor de calidad de vida en el trabajo del cuerpo docente mexicano de secundaria según su turno laboral

La escolarización de doble turno es una estrategia implementada en las escuelas públicas secundarias para favorecer un mayor acceso a la educación por parte del alumnado. Las condiciones de trabajo que se presentan en cada turno pueden promover diferencias en factores como el clima organizacional (C...

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Bibliographic Details
Main Authors: Orozco Solis, Mercedes Gabriela, Bravo Andrade, Héctor Rubén, Ruvalcaba Romero , Norma Alicia, Colunga Rodríguez, Bertha Alicia, Vázquez Juárez, Claudia Liliana, Vázquez Colunga, Julio César
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2024
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58208

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