Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje

La educación, responsable de la formación de ciudadanos y ciudadanas ha sido un componente que ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad. Sin embargo, el encontrarnos a las puertas del tercer milenio es obligante un cambio de perspectiva, razón por la cual el docente, el estudiante, e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Santamaría Marín, Marta
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2011
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5501

id	EDUCACION5501
record_format	ojs
spelling	EDUCACION55012024-10-01T20:28:16Z Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje Santamaría Marín, Marta La educación, responsable de la formación de ciudadanos y ciudadanas ha sido un componente que ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad. Sin embargo, el encontrarnos a las puertas del tercer milenio es obligante un cambio de perspectiva, razón por la cual el docente, el estudiante, el trabajador, el productor, el padre de familia, ciudadano en general, de fortalecer y enriquecer sus estrategias para poder enfrentar los desafíos del siglo XXI con un renovado humanismo y con la eficiencia y la eficacia como estándares. Por lo tanto, se debe apuntar hacia un proceso educativo fundamental en el desarrollo del pensamiento, en el enriquecimiento y fortalecimiento de las habilidades del pensamiento y de las estrategias cognitivas.Para que la educación costarricense vaya rumbo al éxito se quiere educadoras y educadores centrados en el desarrollo de habilidades del pensamiento, a educadores de un vasto conocimiento de cada una de las disciplinas que enseñan y estudiantes centrados en el aprendizaje significativo. Universidad de Costa Rica 2011-01-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5501 10.15517/revedu.v21i1.5501 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 21 No. 1 (1997): Revista Educación; 29-48 Revista Educación; Vol. 21 Núm. 1 (1997): Revista Educación; 29-48 Revista de Educación; Vol. 21 N.º 1 (1997): Revista Educación; 29-48 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5501/5247 Derechos de autor 2016 Revista Educación
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Revista Educación
language	spa
format	Online
author	Santamaría Marín, Marta
spellingShingle	Santamaría Marín, Marta Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
author_facet	Santamaría Marín, Marta
author_sort	Santamaría Marín, Marta
description	La educación, responsable de la formación de ciudadanos y ciudadanas ha sido un componente que ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad. Sin embargo, el encontrarnos a las puertas del tercer milenio es obligante un cambio de perspectiva, razón por la cual el docente, el estudiante, el trabajador, el productor, el padre de familia, ciudadano en general, de fortalecer y enriquecer sus estrategias para poder enfrentar los desafíos del siglo XXI con un renovado humanismo y con la eficiencia y la eficacia como estándares. Por lo tanto, se debe apuntar hacia un proceso educativo fundamental en el desarrollo del pensamiento, en el enriquecimiento y fortalecimiento de las habilidades del pensamiento y de las estrategias cognitivas.Para que la educación costarricense vaya rumbo al éxito se quiere educadoras y educadores centrados en el desarrollo de habilidades del pensamiento, a educadores de un vasto conocimiento de cada una de las disciplinas que enseñan y estudiantes centrados en el aprendizaje significativo.
title	Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
title_short	Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
title_full	Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
title_fullStr	Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
title_full_unstemmed	Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
title_sort	los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2011
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5501
work_keys_str_mv	AT santamariamarinmarta losmapasconceptualesoarbolesdeconocimientounjuegointelectualparadesarrolloelpensamientoyadquirirunaprendizaje
_version_	1811745314048049152

Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje

Ejemplares similares