Guía practica para escribir casos empresariales

Guía practica para escribir casos empresariales

Las técnicas didácticas disponibles para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, son variadas y de uso difundido. Dentro de las escuelas universitarias encargadas de preparar cuadros gerenciales, se hace una amplia utilización de las técnicas de análisis y solución de casos empresariales, c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Días Gutiérrez, Carlos
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2011
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5356
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spelling EDUCACION53562024-10-01T20:28:16Z Guía practica para escribir casos empresariales Días Gutiérrez, Carlos Las técnicas didácticas disponibles para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, son variadas y de uso difundido. Dentro de las escuelas universitarias encargadas de preparar cuadros gerenciales, se hace una amplia utilización de las técnicas de análisis y solución de casos empresariales, con el fin de ubicar al estudiante ante una problemática particular de la organización, a la que debe dárseles una respuesta.Mediante el análisis y discusión, basados en elementos de la vivencia empírica y en el fundamento de la doctrina científica, el estudiante ve enriquecido su conocimiento al establecer una o varias alternativas de solución, fungiendo como un agente tomador de decisiones y riesgos dentro de las empresas.A nivel latinoamericano la producción de casos que demuestran el contexto de las firmas es poco, teniendo que utilizarse con frecuencia en los cursos universitarios, situaciones empresariales que obedecen a una condición alejada de la realidad.Con este artículo se espera suministrar a todos aquellos docentes universitarios, empresario o demás personas, interesados en generar casos propios del mundo de los negocios u otras del saber humano, una orientación sobre cómo efectuar esta importante labor académica. Universidad de Costa Rica 2011-04-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5356 10.15517/revedu.v22i2.5356 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 22 No. 2 (1998): Revista Educación; 153-162 Revista Educación; Vol. 22 Núm. 2 (1998): Revista Educación; 153-162 Revista de Educación; Vol. 22 N.º 2 (1998): Revista Educación; 153-162 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/5356/5102 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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