Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios

El artículo presenta los resultados de un proyecto de fomento a la lectura que se desarrolló en la Facultad de Lenguas de Universidad Autónoma del Estado de México, en el período 2007-2008, en el que se aplicó una encuesta a 210 estudiantes para evaluar los hábitos de lectura y el consumo cultural d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nava Gómez, Guadalupe Nancy, García Ávila, Celene
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2009
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/532

id	EDUCACION532
record_format	ojs
spelling	EDUCACION5322022-04-23T00:55:07Z Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios Nava Gómez, Guadalupe Nancy García Ávila, Celene Habits of reading in college students reading culture programs for the promotion of reading in Mexico Hábitos de lectura en estudiantes universitarios cultura lectora programas para el fomento de la lectura en México The article presents the results of a project for promotion of reading that was developed in the Faculty of Languages of the Universidad Autónoma de México, during 2007-2008, in which a survey was applied to 210 students in order to evaluate the habits of reading and the cultural consumption of that population. The survey was an adaptation of some sections of the National Survey of Reading that was applied in Mexico in 2006. Based on the results of that study the appreciations and opinions on the Permanent Cycle of Readings are analyzed, to explore their reading practices. The results show that the population between ages 18 and 22 reports the highest indexes between the reading populations and consider that reading belongs exclusively to an activity of the scholastic atmosphere. These data agree with the results obtained in the National Survey of Reading of 2006. El artículo presenta los resultados de un proyecto de fomento a la lectura que se desarrolló en la Facultad de Lenguas de Universidad Autónoma del Estado de México, en el período 2007-2008, en el que se aplicó una encuesta a 210 estudiantes para evaluar los hábitos de lectura y el consumo cultural de esa población. La encuesta fue una adaptación de algunas secciones de la Encuesta Nacional de Lectura que se aplicó en México en 2006. Con base en los resultados de ese estudio se analizan las apreciaciones y opiniones sobre el ciclo permanente de lecturas, para explorar sus prácticas de lectura. Los resultados muestran que la población entre los 18 y 22 años reporta los índices más altos entre la población lectora y consideran que la lectura pertenece a una actividad exclusivamente del ambiente escolar. Estos datos coinciden con los resultados obtenidos en la Encuesta Nacional de Lectura de 2006. Universidad de Costa Rica 2009-07-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/532 10.15517/revedu.v33i1.532 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 33 No. 1 (2009): Revista Educación; 41-59 Revista Educación; Vol. 33 Núm. 1 (2009): Revista Educación; 41-59 Revista de Educación; Vol. 33 N.º 1 (2009): Revista Educación; 41-59 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/532/571 Derechos de autor 2016 Revista Educación
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Revista Educación
language	spa
format	Online
author	Nava Gómez, Guadalupe Nancy García Ávila, Celene
spellingShingle	Nava Gómez, Guadalupe Nancy García Ávila, Celene Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
author_facet	Nava Gómez, Guadalupe Nancy García Ávila, Celene
author_sort	Nava Gómez, Guadalupe Nancy
description	El artículo presenta los resultados de un proyecto de fomento a la lectura que se desarrolló en la Facultad de Lenguas de Universidad Autónoma del Estado de México, en el período 2007-2008, en el que se aplicó una encuesta a 210 estudiantes para evaluar los hábitos de lectura y el consumo cultural de esa población. La encuesta fue una adaptación de algunas secciones de la Encuesta Nacional de Lectura que se aplicó en México en 2006. Con base en los resultados de ese estudio se analizan las apreciaciones y opiniones sobre el ciclo permanente de lecturas, para explorar sus prácticas de lectura. Los resultados muestran que la población entre los 18 y 22 años reporta los índices más altos entre la población lectora y consideran que la lectura pertenece a una actividad exclusivamente del ambiente escolar. Estos datos coinciden con los resultados obtenidos en la Encuesta Nacional de Lectura de 2006.
title	Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
title_short	Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
title_full	Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
title_fullStr	Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
title_full_unstemmed	Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
title_sort	análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2009
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/532
work_keys_str_mv	AT navagomezguadalupenancy analisisdelaculturalectoraenalumnosuniversitarios AT garciaavilacelene analisisdelaculturalectoraenalumnosuniversitarios
_version_	1811745275614593024

Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios

Ejemplares similares