Fundamentos de los códigos de ética de loscolegios profesionales
El artículo es el resultado del análisis documental de los diversos códigos que rigen el desempeño profesional en Costa Rica y que se plasman en el quehacer de los colegios profesionales. El texto nace a partir de la experiencia docente en el aula universitaria al reflexionar sobre el adecuado desem...
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Universidad de Costa Rica
2010
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EDUCACION5012022-02-23T22:35:55Z Fundamentos de los códigos de ética de loscolegios profesionales Castillo Briceño, Cristina Education moral professional ethic high school professionals professional development Educación moral ética profesional colegios profesionales desarrollo profesional This article is the result of an analysis of the diverse codes which govern professional performance in Costa Rica and thus are expressed within the daily routine of high school educators and staff. The text begins with an experience in an educational center of a university classroom; prompted by a reflection on adequate professional performance and one’s own technical competence within every profession. El artículo es el resultado del análisis documental de los diversos códigos que rigen el desempeño profesional en Costa Rica y que se plasman en el quehacer de los colegios profesionales. El texto nace a partir de la experiencia docente en el aula universitaria al reflexionar sobre el adecuado desempeño profesional y más allá de las competencias técnicas propias de cada profesión. Universidad de Costa Rica 2010-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/501 10.15517/revedu.v34i1.501 Revista Educación - Journal of Education; Vol.34, num. 1 (2010): Revista Educación (january-june); 119-141 Revista Educación; Vol.34, num. 1 (2010): Revista Educación (enero-junio); 119-141 Revista de Educación; Vol.34, num. 1 (2010): Revista Educación (enero-junio); 119-141 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/501/507 Derechos de autor 2016 Revista Educación |
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