Caracterización del modelo de educación intercultural bilingüe de Honduras: el caso de la lengua pech
Este estudio analiza los elementos descritos e implementados en el modelo de Educación Intercultural Bilingüe en Honduras, que tiene como resultado tácito la revitalización de la lengua pech¹. Se empleó una metodología cualitativa, apoyada por una investigación documental a través del método de anál...
Autor principal: | Amador López, Jorge Edgardo |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47944 |
Ejemplares similares
-
Etno-demografía de la étnia pech, Honduras
por: Carlos Vargas Aguilar, Juan
Publicado: (2004) -
LA ORTOGRAFÍA ACENTUAL EN LA LENGUA MISKITU: ENRIQUECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
por: Morales Quant, Ruby, et al.
Publicado: (2011) -
Luces y sombras de la política de educación intercultural bilingüe en Honduras
por: Ulloa, Ricardo Morales, et al.
Publicado: (2014) -
Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural en la Educación Superior: caso UDELAS-Panamá
por: Guainora Guainora, Deici
Publicado: (2024) -
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN ARGENTINA: UN PANORAMA ACTUAL
por: Hecht, Ana Carolina
Publicado: (2016)