Retos del desempeño docente en el siglo XXI: una visión del caso peruano

La tarea docente siempre ha sido motivo de preocupación y discusión entre las personas encargadas de las políticas educativas en los diversos países del orbe, lo que ha generado, en las últimas décadas, propuestas respecto a los criterios e indicadores que permitan evaluar si la práctica docente es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Esquerre Ramos, Lucía Angélica, Pérez Azahuanche, Manuel Ángel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/43846

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