Los Grupos Interactivos en la formación para la sostenibilidad del estudiantado de ingeniería

El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de una experiencia desarrollada en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), Venezuela, mediante la estrategia de Grupos Interactivos (GI). Participaron diez estudiantes de Ingeniería Ambiental, Civil, Mecánica e Industrial, que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz García, Juan Isidro, Chacón-Corzo, María Auxiliadora
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/43541

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