La capacitación del maestro desde la perspecticva etnográfica: una experiencia a partir de la investigación en el aula

Hablar de las prácticas y experiencias educativas en las aulas escolares conduce, necesariamente, a considerar la formación de los docentes. Al respecto, el análisis de los programas, tanto de formación como de capacitación de nuestros ha estado caracterizado por una crítica constante acerca de la d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García Lizano, Nidia, Rojas Porras, Marta
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2011
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/4166

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spelling	EDUCACION41662024-10-01T20:28:14Z La capacitación del maestro desde la perspecticva etnográfica: una experiencia a partir de la investigación en el aula García Lizano, Nidia Rojas Porras, Marta Hablar de las prácticas y experiencias educativas en las aulas escolares conduce, necesariamente, a considerar la formación de los docentes. Al respecto, el análisis de los programas, tanto de formación como de capacitación de nuestros ha estado caracterizado por una crítica constante acerca de la desvinculación que existe entre dicha formación y la realidad escolar. Aunque parece muy simple reconocer qeu el trabajo del maestro se realiza dentro de un contexto social específico que es la institución escolar, no es tan simple establecer una relación profunda, entre los programas formadores o capacitadores y la situación educativa concreta Universidad de Costa Rica 2011-03-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/4166 10.15517/revedu.v22i1.4166 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 22 No. 1 (1998): Revista Educación; 33-43 Revista Educación; Vol. 22 Núm. 1 (1998): Revista Educación; 33-43 Revista de Educación; Vol. 22 N.º 1 (1998): Revista Educación; 33-43 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/4166/3991 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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