Uso de las fichas didácticas en v grado de la educación primaria: visión de los educadores en San Ramón

Este artículo es parte de un proceso de investigación desarrollado en el año 2001 en dos circuitos escolares de la Dirección Regional de Educación de San Ramón. Presenta los resultados obtenidos de los educadores de V grado en relación con el uso de las fichas didácticas en Educación Primaria. La fi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alfaro Valverde, Alicia, Chavarría Chavarría, Gilberto
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2003
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3880
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spelling EDUCACION38802024-10-01T20:28:07Z Uso de las fichas didácticas en v grado de la educación primaria: visión de los educadores en San Ramón Alfaro Valverde, Alicia Chavarría Chavarría, Gilberto Educación Didáctica Ficha Didáctica Enseñanza Individualizada Técnica Didáctica Este artículo es parte de un proceso de investigación desarrollado en el año 2001 en dos circuitos escolares de la Dirección Regional de Educación de San Ramón. Presenta los resultados obtenidos de los educadores de V grado en relación con el uso de las fichas didácticas en Educación Primaria. La ficha didáctica es una técnica que se propone desde finales del siglo XIX, con el objetivo de individualizar la enseñanza y sigue manteniendo vigencia hasta el día de hoy. Por tal razón nos dimos a la tarea de investigar la concepción que manejan los educadores acerca de las fichas didácticas, las características, tipos, principios y valores que se pueden fortalecer, frecuencia con que se utilizan, razones de su uso, respuesta de los niños, ventajas, desventajas y sugerencias dadas por los educadores. Termina el artículo con algunas conclusiones en relación con la temática abordada. Universidad de Costa Rica 2003-06-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3880 10.15517/revedu.v27i2.3880 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 27 No. 2 (2003): Revista Educación; 103-119 Revista Educación; Vol. 27 Núm. 2 (2003): Revista Educación; 103-119 Revista de Educación; Vol. 27 N.º 2 (2003): Revista Educación; 103-119 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3880/3751 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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