Universidad de costa rica: premisas, polémicas y propuestas actuales en educación

El artículo busca sintetizar algunas reflexiones sobre las viejas y nuevas premisas y polémicas educativas que se plantean y discuten en este principio de milenio, con el propósito de pensar cómo la Universidad de Costa Rica responde a las exigencias y expectativas internas y externas de los últimos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Yglesias, María
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2002
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3809

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spelling	EDUCACION38092024-10-01T20:28:05Z Universidad de costa rica: premisas, polémicas y propuestas actuales en educación Pérez Yglesias, María Educación Universidad Investigación Educación Permanente Estudios de Posgrado El artículo busca sintetizar algunas reflexiones sobre las viejas y nuevas premisas y polémicas educativas que se plantean y discuten en este principio de milenio, con el propósito de pensar cómo la Universidad de Costa Rica responde a las exigencias y expectativas internas y externas de los últimos años, haciendo énfasis en la investigación y el posgrado en relación con la docencia y la acción social. Sin pretender ser exhaustivos se trata de responder, con ejemplos, si el modelo de la Universidad de Costa Rica se transforma con acciones concretas y con una perspectiva educativa coherente y académica. Como se dice en el planteamiento “hemos decidido reunir algunos tópicos en torno a cuatro grandes temas que incluyen distintos aspectos de los planteados anteriormente: por una parte el modelo de organización académica; en segunda instancia la apertura a un trabajo dialógico, en equipo, interdisciplinario e interinstitucional; en tercer lugar la incursión en nuevas tecnologías y en educación permanente y por último la tendencia hacia una Universidad cualitativa con impacto social”. Universidad de Costa Rica 2002-08-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3809 10.15517/revedu.v27i1.3809 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 27 No. 1 (2003): Revista Educación; 95-113 Revista Educación; Vol. 27 Núm. 1 (2003): Revista Educación; 95-113 Revista de Educación; Vol. 27 N.º 1 (2003): Revista Educación; 95-113 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3809/3682 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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