Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH

Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH

El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar los efectos que este produce en el desarrollo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lagos-Hernández, Roberto Iván, Pizarro Pino, Daniela, Fuentes Vilugrón, Gerardo Andrés
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/30518
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