Los desafíos de la educación superior en el contexto de la globalización

La presente ponencia realiza una caracterización de algunos de los desafíos que enfrenta la educación superior frente al acelerado proceso de cambiosque ha propiciado la globalización, y sugiere posiblescursos de acción que contribuyan a que la educaciónsuperior se adecúe al contexto sin perder su c...

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Main Authors: Solano Alpízar, José, Aguilar Mora, María Ester
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2011
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2910
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spelling EDUCACION29102024-10-01T20:28:01Z The challenges of higher education in the context of globalization Los desafíos de la educación superior en el contexto de la globalización Solano Alpízar, José Aguilar Mora, María Ester higher education globalization challenges educación superior globalización desafíos This paper makes a characterization of some of the challenges facing higher education in the face of accelerating changethat globalization has brought, and suggests possiblecourses of action that contribute to education superior suits the context without losing its commitment to socio-cultural Costa Rican society.For expository purposes the paper is structuredthree parts: the first is a brief characterization of the phenomenon of globalization, the second one required some of the challenges thatfacing higher education as a result of thechanges in their environment, both nationally andinternationally, and in the third part outlines some challenges that require ongoing reflection process on the part of people who arecommitted to education superior. La presente ponencia realiza una caracterización de algunos de los desafíos que enfrenta la educación superior frente al acelerado proceso de cambiosque ha propiciado la globalización, y sugiere posiblescursos de acción que contribuyan a que la educaciónsuperior se adecúe al contexto sin perder su compromiso socio-cultural con la sociedad costarricense.Para efectos expositivos la ponencia se estructura entres partes: en la primera se realiza una breve caracterización del fenómeno de la globalización, en la segunda se precisan algunos de los desafíos a los que seenfrenta la educación superior como producto de lastransformaciones de su entorno, tanto nacional comointernacional, y en la tercera parte se enuncian algunos retos que requieren de un proceso de reflexión permanente por parte de las personas que se encuentrancomprometidas con la educación superior Universidad de Costa Rica 2011-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2910 10.15517/revedu.v26i2.2910 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 26 No. 2 (2002): Revista Educación; 137-145 Revista Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2002): Revista Educación; 137-145 Revista de Educación; Vol. 26 N.º 2 (2002): Revista Educación; 137-145 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2910/2812 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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