De la formación inicial al trabajo docente: Comprensión de la trayectoria

El presente artículo explora la comprensión de las experiencias pedagógicas en el contexto de la práctica profesional por parte de 32 docentes de distintas titulaciones. Los resultados evidencian una imagen de la docencia como un encuentro humano, no solo técnico, entre sujetos, contextos y demandas...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sánchez-Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara-Amigo, Ximena Elizabeth
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2018
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23996

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