El reto de la identidad para la educación como institución social

La realización y construcción social de la identidad humana es una permanente convocatoria para repensar su ejercicio y significado. El presente ensayo participa de este empeño y su objetivo es lograr una aproximación teórica al sentido e influencia de la construcción del valor identidad para la edu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Matías González, Alberto, Hernández del Cristo, Shirley Bárbara
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2018
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23598

id	EDUCACION23598
record_format	ojs
spelling	EDUCACION235982019-02-20T17:52:25Z The Identity Challenges for The Education as a Social Institution El reto de la identidad para la educación como institución social Matías González, Alberto Hernández del Cristo, Shirley Bárbara identity value education equality diversity Identidad valores educación igualdad diversidad The fulfillment and social construction of the human identity is a permanent call to think over the theoretical basis that holds it, and the main goal of it. The present essay belongs to this kind of efforts. The objective of this research is just to achieve a theoretical approach to the meaning and influence of the identity construction of the value, for the nowadays education, under the struggling for the same social rights. This contribution lies on a grounded vision about education place while spreading the relation identity/difference, taking into account that the search for the same social rights is paramount to it. The reflexives notions are elaborated from the realities of all developing countries, in a century where the word suffers from a revolution in the field of technologies and where on the other hand flowers intolerance social fundamentalism. The main conclusion it is arrive at is that the search of equality in the difference, should be apriority for the social construction of identity, in it play an important role education. La realización y construcción social de la identidad humana es una permanente convocatoria para repensar su ejercicio y significado. El presente ensayo participa de este empeño y su objetivo es lograr una aproximación teórica al sentido e influencia de la construcción del valor identidad para la educación en condiciones de lucha por la igualdad social. El aporte radica en una visión fundamentada en torno al lugar de la educación en el despliegue de relación identidad/diferencia y asume que la búsqueda de la igualdad social es fundamental para ello. Las nociones reflexivas fueron elaboradas desde las realidades de los países en desarrollo, realidades que están insertadas en un siglo en que el mundo se revoluciona en el campo de las tecnologías y donde, por otra parte, florecen las intolerancias y fundamentalismos sociales. La conclusión fundamental a que se llega es que la búsqueda de la igualdad en la diferencia debe ser prioridad para la construcción social de la identidad y, en ello, juega un papel central la educación. Universidad de Costa Rica 2018-06-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf text/html application/zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23598 10.15517/revedu.v42i2.23598 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 42, Num. 2 (2018): Revista Educación (july-december); 97-108 Revista Educación; Vol. 42, Num. 2 (2018): Revista Educación (julio-diciembre); 97-108 Revista de Educación; Vol. 42, Num. 2 (2018): Revista Educación (julio-diciembre); 97-108 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23598/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23598/35962 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23598/35963 Derechos de autor 2018 Revista Educación
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Revista Educación
language	spa
format	Online
author	Matías González, Alberto Hernández del Cristo, Shirley Bárbara
spellingShingle	Matías González, Alberto Hernández del Cristo, Shirley Bárbara El reto de la identidad para la educación como institución social
author_facet	Matías González, Alberto Hernández del Cristo, Shirley Bárbara
author_sort	Matías González, Alberto
description	La realización y construcción social de la identidad humana es una permanente convocatoria para repensar su ejercicio y significado. El presente ensayo participa de este empeño y su objetivo es lograr una aproximación teórica al sentido e influencia de la construcción del valor identidad para la educación en condiciones de lucha por la igualdad social. El aporte radica en una visión fundamentada en torno al lugar de la educación en el despliegue de relación identidad/diferencia y asume que la búsqueda de la igualdad social es fundamental para ello. Las nociones reflexivas fueron elaboradas desde las realidades de los países en desarrollo, realidades que están insertadas en un siglo en que el mundo se revoluciona en el campo de las tecnologías y donde, por otra parte, florecen las intolerancias y fundamentalismos sociales. La conclusión fundamental a que se llega es que la búsqueda de la igualdad en la diferencia debe ser prioridad para la construcción social de la identidad y, en ello, juega un papel central la educación.
title	El reto de la identidad para la educación como institución social
title_short	El reto de la identidad para la educación como institución social
title_full	El reto de la identidad para la educación como institución social
title_fullStr	El reto de la identidad para la educación como institución social
title_full_unstemmed	El reto de la identidad para la educación como institución social
title_sort	el reto de la identidad para la educación como institución social
title_alt	The Identity Challenges for The Education as a Social Institution
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2018
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/23598
work_keys_str_mv	AT matiasgonzalezalberto theidentitychallengesfortheeducationasasocialinstitution AT hernandezdelcristoshirleybarbara theidentitychallengesfortheeducationasasocialinstitution AT matiasgonzalezalberto elretodelaidentidadparalaeducacioncomoinstitucionsocial AT hernandezdelcristoshirleybarbara elretodelaidentidadparalaeducacioncomoinstitucionsocial AT matiasgonzalezalberto identitychallengesfortheeducationasasocialinstitution AT hernandezdelcristoshirleybarbara identitychallengesfortheeducationasasocialinstitution
_version_	1811745397141405696

El reto de la identidad para la educación como institución social

Ejemplares similares