El español y el lesco en el marco de la enseñanza de una segunda lengua para las personas sordas en Costa Rica
Este ensayo se dedica a explorar algunos problemas concomitantes a la nueva concepción educativa de la persona sorda en Costa Rica; entre ellos, el lugar del LESCO dentro del currículum, la idea de que el español constituye una segunda lengua que debe enseñarse en su registro escrito, el valor que n...
Main Author: | Sánchez Avendaño, Carlos |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2249 |
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