Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González de Wong, Ma. Isabel, de León-Páez, Olga
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20172
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spelling EDUCACION201722015-07-14T13:32:38Z Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio González de Wong, Ma. Isabel de León-Páez, Olga Proceso de admisión Educación superior El original no tiene resumen Universidad de Costa Rica 2015-07-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20172 10.15517/revedu.v11i1.20172 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 11, Núm. 1 (1987): Revista Educación; 117-124 Revista Educación; Vol. 11, Núm. 1 (1987): Revista Educación; 117-124 Revista de Educación; Vol. 11, Núm. 1 (1987): Revista Educación; 117-124 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20172/20360 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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