La tutoría como medio de observación del uso de diferentes estrategias en el aprendizaje de una lengua extranjera

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hasbún Hasbún, Leyla
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18354
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spelling EDUCACION183542016-07-26T17:04:33Z La tutoría como medio de observación del uso de diferentes estrategias en el aprendizaje de una lengua extranjera Hasbún Hasbún, Leyla Apoyo pedagógico Enseñanza individualizada Enseñanza de idiomas Proceso de aprendizaje El orginal no tiene resumen Universidad de Costa Rica 2015-03-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18354 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 15 No. 1 (1991): Revista Educación; 39-48 Revista Educación; Vol. 15 Núm. 1 (1991): Revista Educación; 39-48 Revista de Educación; Vol. 15 N.º 1 (1991): Revista Educación; 39-48 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18354/18542 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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