Estilos De enseñanza-aprendizaje en las aulas de escuelas ubicadas en zonas urbano-marginales.
En algunos estudios realizados en el aula costarricense se han caracterizado los estilos enseñanza-aprendizaje, a la luz de los enfoques curriculares (Benavides, 1984), con el propósito de establecer la forma con la que se interacciona los docentes con los educándose en el aula. Así se han determina...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2004
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15521 |