Entrenamiento en la adquisición de la imitación verbal en tres niños autistas.

El síndrome del autismo como tal no es nuevo, aunque fue descrito y agrupado por primera vez en 1943 por Leo Kanner bajo una sintomatología específica. Las personas autistas posiblemente han existido siempre, dada su etiología eminentemente orgánica (Polaino, 1982).En 1799, Jean Itard (pedagogo dedi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cabezas, Hannia, Fonseca, Gerardo
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2005
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15465

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spelling	EDUCACION154652017-01-30T15:00:29Z Entrenamiento en la adquisición de la imitación verbal en tres niños autistas. Cabezas, Hannia Fonseca, Gerardo Entrenamiento autismo comunicación El síndrome del autismo como tal no es nuevo, aunque fue descrito y agrupado por primera vez en 1943 por Leo Kanner bajo una sintomatología específica. Las personas autistas posiblemente han existido siempre, dada su etiología eminentemente orgánica (Polaino, 1982).En 1799, Jean Itard (pedagogo dedicado a la enseñanza y rehabilitación de sordos y personas con discapacidad mental), se hizo cargo de un niño que vagaba en estado salvaje en los campos de Aveyron, región francesa, cuya descripción nos hace pensar que se trataba de un niño autista (Itard, 1801) Los reporte señalaban que sus sentidos se encontraban aflojados, no fijaba la mirada, la que pasaba constantemente de un objeto a otro. El ruido no parecía afectarle y el lenguaje se manifestaba únicamente por sonidos guturales, estaba desprovista de toda aptitud imitativa y de todo recurso comunicativo (Itard, p 13-14).Las características apuntadas anteriormente, nos describen en términos generales a un niño autista. Universidad de Costa Rica 2005-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15465 10.15517/revedu.v16i1.15465 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 16, Num. 1 (1992) Revista Educación; 101-106 Revista Educación; Vol. 16, Num. 1 (1992) Revista Educación; 101-106 Revista de Educación; Vol. 16, Num. 1 (1992) Revista Educación; 101-106 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/15465/14843 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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Entrenamiento en la adquisición de la imitación verbal en tres niños autistas.

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