Ética y desarrollo moral: Implicaciones para la formación de orientadores

En el presente vivimos una acelerada transformación del mundo en diversos ámbitos: tecnológico, económico, político, social y educativo, entre otros. Estos cambios afectan la vida del ser humano por lo que cada vez más, este requiere ayuda en todos los aspectos de su desarrollo y el específicamente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Abarca Molina, Angelina, Vargas, Zoila Rosa
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2008
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13297

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spelling	EDUCACION132972016-07-26T19:26:43Z Ética y desarrollo moral: Implicaciones para la formación de orientadores Abarca Molina, Angelina Vargas, Zoila Rosa En el presente vivimos una acelerada transformación del mundo en diversos ámbitos: tecnológico, económico, político, social y educativo, entre otros. Estos cambios afectan la vida del ser humano por lo que cada vez más, este requiere ayuda en todos los aspectos de su desarrollo y el específicamente moral, es quizás el menos atendido por los profesionales de ayuda.Ante la realidad que señala Evans (1987) de que los agentes socializantes tradicionales como la familia y la iglesia, están teniendo menos posibilidad de dirigir a la gente joven, la escuela tiene que asumir parte de la tarea de contribuir al desarrollo moral de las nuevas generaciones. Sin pretender desplazar a los padres de familia y a los sacerdotes en esta función, los educadores en general y los orientadores en particular, tienen que desempeñar la función que les corresponde en este importante aspecto de la personalidad; y para esto necesitan una sólida formación. Universidad de Costa Rica 2008-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13297 10.15517/revedu.v17i2.13297 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 17 No. 2 (1993): Revista Educación; 99-109 Revista Educación; Vol. 17 Núm. 2 (1993): Revista Educación; 99-109 Revista de Educación; Vol. 17 N.º 2 (1993): Revista Educación; 99-109 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13297/12570 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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Ética y desarrollo moral: Implicaciones para la formación de orientadores

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