La administración educativa y las tendencias del desarrollo
Analizar las bases epistemológicas de la Administración Educativa implica clarificar los vínculos con las disciplinas que le proporcionan su validez científica y que por lo tanto le ofrecen el soporte teórico que orienta la práctica en el ejercicio de la profesión. Estas disciplinas son la Pedagogía...
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Universidad de Costa Rica
2008
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EDUCACION132942016-07-26T19:26:43Z La administración educativa y las tendencias del desarrollo López Avendaño, Olimpia Analizar las bases epistemológicas de la Administración Educativa implica clarificar los vínculos con las disciplinas que le proporcionan su validez científica y que por lo tanto le ofrecen el soporte teórico que orienta la práctica en el ejercicio de la profesión. Estas disciplinas son la Pedagogía y la Administración. Universidad de Costa Rica 2008-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13294 10.15517/revedu.v17i2.13294 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 17 No. 2 (1993): Revista Educación; 67-70 Revista Educación; Vol. 17 Núm. 2 (1993): Revista Educación; 67-70 Revista de Educación; Vol. 17 N.º 2 (1993): Revista Educación; 67-70 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13294/12568 Derechos de autor 2016 Revista Educación |
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