Modelo de integración en la enseñanza general básica

la integración a Centros de Educación General básica, de niños y adolescentes con discapasidad, ha sido en los últimos 20 años uno de los aspectos orientadores en la elaboración de programas y creación de servicios de la Educación Especial. Sin embargo, aún hoy, no podemos hablar de una experiencia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bodden Mayorga, Gladys, Nieto Yzaguirre, Marisol
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2007
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/12829

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