Un portal web para la enseñanza-aprendizaje de la historia dominicana
La enseñanza-aprendizaje de la historia dominicana atraviesa un momento crítico y está llamada a dar un cambio sustantivo en la metodología que emplea actualmente. Es el instante preciso de preparar nuevas herramientas de apoyo basadas en las tecnologías de la información que puedan emplearse y mejo...
Autores principales: | , |
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Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
2019
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ECOSUASD2332021-01-11T21:17:26Z A web portal for the teaching-learning of dominican history Un portal web para la enseñanza-aprendizaje de la historia dominicana González, Raymundo Alfau del Valle, Vetilio formación profesional enseñanza docencia Base de datos a texto completo digitalización vocational training teaching full-text database digitization The teaching and learning process of the dominican history is going through a critical moment, and it is called to give a substantive change in the methodology it currently employs. It is time to prepare new supporting tools based on information technology that can be used and improved during the change process. For this purpose, a proposal is formulated taking into account the teaching and learning situation of History and defining the main challenges of the task. La enseñanza-aprendizaje de la historia dominicana atraviesa un momento crítico y está llamada a dar un cambio sustantivo en la metodología que emplea actualmente. Es el instante preciso de preparar nuevas herramientas de apoyo basadas en las tecnologías de la información que puedan emplearse y mejorarse durante el proceso de cambio. A este fin se formula una propuesta que toma en cuenta la situación de la enseñanza y aprendizaje de la Historia y define los principales desafíos de la tarea. Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) 2019-03-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.uasd.edu.do/index.php/ecos/article/view/233 10.51274/ecos.v26i17.pp173-186 Journal ECOSUASD; Vol. 26 No. 17 (2019): ECOS; 173-186 Revista ECOSUASD; Vol. 26 Núm. 17 (2019): ECOS; 173-186 2676-0797 2310-0680 10.51274/ecos.v26i17.2019 spa https://revistas.uasd.edu.do/index.php/ecos/article/view/233/172 https://revistas.uasd.edu.do/index.php/ecos/article/view/233/313 Derechos de autor 2019 Revista ECOS UASD https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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