Del liberalismo a la calidad educativa

La ambigüedad del concepto de calidad educativa ha puesto de manifesto la necesidad de estudiar el origen del mismo en un contexto mucho más amplio que el educativo. El presente trabajo establece ese marco referencial histórico que antecede y explica la utilización de este concepto, para enfatizar s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: García Domínguez, Luis Alberto
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2014
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/economia/article/view/6425
Description
Summary:La ambigüedad del concepto de calidad educativa ha puesto de manifesto la necesidad de estudiar el origen del mismo en un contexto mucho más amplio que el educativo. El presente trabajo establece ese marco referencial histórico que antecede y explica la utilización de este concepto, para enfatizar su naturaleza económica y su consecuente inserción en la política educativa.