Del liberalismo a la calidad educativa
La ambigüedad del concepto de calidad educativa ha puesto de manifesto la necesidad de estudiar el origen del mismo en un contexto mucho más amplio que el educativo. El presente trabajo establece ese marco referencial histórico que antecede y explica la utilización de este concepto, para enfatizar s...
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2014
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ECONOMIA64252023-02-09T21:04:35Z FROM LIBERALISM TO QUALITY EDUCATION Del liberalismo a la calidad educativa García Domínguez, Luis Alberto The ambiguity regarding the quality education concept has revealed the need to study its origin in a much broader context than solely education. This paper establishes the preceding historical background and explains the use of this concept, emphasizing its economic nature and its subsequent insertion in the education policy. La ambigüedad del concepto de calidad educativa ha puesto de manifesto la necesidad de estudiar el origen del mismo en un contexto mucho más amplio que el educativo. El presente trabajo establece ese marco referencial histórico que antecede y explica la utilización de este concepto, para enfatizar su naturaleza económica y su consecuente inserción en la política educativa. Universidad Nacional, Costa Rica 2014-12-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/economia/article/view/6425 10.15359/eys.19-46.3 Economía y Sociedad; Vol 19 No 46 (2014): Economía & Sociedad (julio-diciembre 2014); 34-55 Economía y Sociedad; Vol. 19 Núm. 46 (2014): Economía & Sociedad (julio-diciembre 2014); 34-55 Economía y Sociedad; v. 19 n. 46 (2014): Economía & Sociedad (julio-diciembre 2014); 34-55 2215-3403 1409-1070 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/economia/article/view/6425/6485 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/economia/article/view/6425/6949 |
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