Modelo de relaciones transdisciplinarias para el diseño curricular en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información

Modelo de relaciones transdisciplinarias para el diseño curricular en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información

Este artículo presenta el desarrollo del proceso de autoevaluación en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Con el planteamiento de un nuevo diseño curricular que responda a necesidades actuales y demandas de la profesión. Se abordan aspectos del...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandí Sandí, Magda Cecilia, Solano Síles, Marjorie, Rojas González, Xinia, Masís Rojas, Ramón, González Pérez, Esteban, Chaves Salgado, Lorena, Calvo Abarca, Zulay, Gorbea Portal, Salvador
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2012
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/1208

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