Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa eng por |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
|
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068 |
| id |
DIALOGO19068 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| institution |
Universidad Nacional de Costa Rica |
| collection |
Universidad en Diálogo: Revista Extensión |
| language |
spa eng por |
| format |
Online |
| author |
Miranda-Benavides, Karla Borbón-Sandí, Carlos Ronald |
| spellingShingle |
Miranda-Benavides, Karla Borbón-Sandí, Carlos Ronald Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica |
| author_facet |
Miranda-Benavides, Karla Borbón-Sandí, Carlos Ronald |
| author_sort |
Miranda-Benavides, Karla |
| title |
Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica |
| title_short |
Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica |
| title_full |
Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica |
| title_fullStr |
Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica |
| title_full_unstemmed |
Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica |
| title_sort |
empowering university extension: the role of the internship of the administration career in different communities in costa rica |
| title_alt |
Potenciando la extensión universitaria: el rol de las prácticas profesionales supervisadas de la carrera de Administración en diferentes comunidades de Costa Rica Potencializando a extensão universitária: o papel das práticas profissionais supervisionadas do curso de Administração em diferentes comunidades da Costa Rica |
| publisher |
Universidad Nacional de Costa Rica |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068 |
| work_keys_str_mv |
AT mirandabenavideskarla empoweringuniversityextensiontheroleoftheinternshipoftheadministrationcareerindifferentcommunitiesincostarica AT borbonsandicarlosronald empoweringuniversityextensiontheroleoftheinternshipoftheadministrationcareerindifferentcommunitiesincostarica AT mirandabenavideskarla potenciandolaextensionuniversitariaelroldelaspracticasprofesionalessupervisadasdelacarreradeadministracionendiferentescomunidadesdecostarica AT borbonsandicarlosronald potenciandolaextensionuniversitariaelroldelaspracticasprofesionalessupervisadasdelacarreradeadministracionendiferentescomunidadesdecostarica AT mirandabenavideskarla potencializandoaextensaouniversitariaopapeldaspraticasprofissionaissupervisionadasdocursodeadministracaoemdiferentescomunidadesdacostarica AT borbonsandicarlosronald potencializandoaextensaouniversitariaopapeldaspraticasprofissionaissupervisionadasdocursodeadministracaoemdiferentescomunidadesdacostarica |
| _version_ |
1822054830185644032 |
| spelling |
DIALOGO190682025-01-08T23:14:57Z Empowering university extension: the role of the internship of the Administration career in different communities in Costa Rica Potenciando la extensión universitaria: el rol de las prácticas profesionales supervisadas de la carrera de Administración en diferentes comunidades de Costa Rica Potencializando a extensão universitária: o papel das práticas profissionais supervisionadas do curso de Administração em diferentes comunidades da Costa Rica Miranda-Benavides, Karla Borbón-Sandí, Carlos Ronald aprendizaje activo método de aprendizaje prácticas profesionales proyectos estudiantiles servicio universitario learning methods student’s professional project active learning internship programs método de aprendizagem aprendizagem ativa estágios profissionais serviço universitário The aim of this article is to share the experience of the Administration career through internship programs in a regional area of the National University, in different communities in Costa Rica. This document shows the experience in terms of linking with the business sector. To obtain the accurate information in this study, the research team made a compilation of the data corresponding to each practice and it was analyzed based on the evaluations completed by the participating companies in the process. Additionally, the final reports of the course in which the main contributions made by the students in this process were documented. As a result of this work, it is possible to verify the satisfaction level perceived by the participating companies. Likewise, it is possible to demonstrate the results of the professional practices as a strategy of linkage with the business sector in the different regions where they are developed. This article represents relevant information to show the work of higher education institutions in the regions at Costa Rica. La sociedad actual requiere el compromiso de las instituciones de educación superior para abordar las diferentes problemáticas que se presentan y responder con acciones tangibles la inversión en la educación pública. El objetivo de este artículo es exponer la contribución de las prácticas profesionales supervisadas de la carrera de Administración de la Universidad Nacional, en diferentes comunidades de Costa Rica, y su alcance, en términos de extensión y enlace, con el sector empresarial. Para obtener la información contenida en este estudio, se realizó una sistematización de los datos correspondientes a cada práctica ejecutada y se analizaron con base en las evaluaciones efectuadas por las empresas participantes en el proceso, así como de los informes finales del curso, en los cuales se documentaron los principales aportes de las personas estudiantes en este proceso. Como resultado de dicha labor, se logra verificar el nivel de satisfacción percibido por las organizaciones involucradas. Asimismo, se evidencia el alcance que posee la ejecución de las prácticas profesionales, como estrategia de vinculación con el sector empresarial, en las diferentes regiones donde estas se desarrollan, lo cual representa una pesquisa relevante para mostrar el trabajo de las instituciones de educación superior en las sedes regionales de Costa Rica. A sociedade atual exige o compromisso das instituições de ensino superior para lidar com os diferentes problemas que surgem e responder com ações tangíveis ao investimento em educação pública. O objetivo deste artigo é expor a contribuição das práticas profissionais supervisionadas do curso de Administração da Universidade Nacional, em diferentes comunidades da Costa Rica, e seu alcance, em termos de alcance e ligação, com o setor empresarial. Para obter as informações contidas neste estudo, os dados correspondentes a cada estágio foram sistematizados e analisados com base nas avaliações feitas pelas empresas participantes do processo, bem como nos relatórios finais do curso, nos quais foram documentadas as principais contribuições nesse processo. Como resultado desse trabalho, foi verificado o nível de satisfação percebido pelas organizações envolvidas. Da mesma forma, mostra-se o alcance da implementação de estágios profissionais como estratégia de vinculação com o setor empresarial nas diferentes regiões onde são desenvolvidos, o que representa uma pesquisa relevante para mostrar o trabalho das instituições de ensino superior na sede regional da Costa Rica. Universidad Nacional de Costa Rica 2024-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068 10.15359/udre.14-1.5 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol. 14 No. 1 (2024): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (Continuous publication January-June); 1-33 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (Publicación continua Enero-Junio); 1-33 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; v. 14 n. 1 (2024): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (Continuous publication Janeiro-Junho); 1-33 2215-4752 2215-2849 spa eng por https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068/32627 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068/32628 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068/32629 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068/32630 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068/32631 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/19068/32632 Derechos de autor 2024 Karla Miranda-Benavides, Carlos Ronald Borbón-Sandí https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |