Culture of Peace and Artistic Expressions With Persons Deprived of Liberty in the Institutional Attention Center Calle Real (Liberia) and the Semi-institutional Center (Nicoya)

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Chavarría López, Doriam, Gómez Navarro, Juan Diego, Marenco Rojas, Helen, Vargas Cárdenas, Jenniee
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/11952

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title_alt	Cultura de paz y expresiones artísticas con personas privadas de libertad en el Centro de Atención Institucional Calle Real (Liberia) y en el Centro Semi-Institucional (Nicoya)
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spelling	DIALOGO119522019-08-26T16:55:16Z Culture of Peace and Artistic Expressions With Persons Deprived of Liberty in the Institutional Attention Center Calle Real (Liberia) and the Semi-institutional Center (Nicoya) Cultura de paz y expresiones artísticas con personas privadas de libertad en el Centro de Atención Institucional Calle Real (Liberia) y en el Centro Semi-Institucional (Nicoya) Chavarría López, Doriam Gómez Navarro, Juan Diego Marenco Rojas, Helen Vargas Cárdenas, Jenniee culture of peace artistic expressions participatory action coexistence reintegration cultura de paz expresiones artísticas acción participativa convivencia reinserción The project presented below is a complement to the process of building a culture of peace within prisons, whose actions to be carried out in a pedagogical, formative, and practical way are aimed at strengthening one’s own knowledge and social behavior, through activities based on artistic techniques based on the language of movement. What is sought is that people deprived of freedom have a greater awareness of the importance of their role as individuals and as individuals within society, by enabling a better resolution of the problems they will face once they reintegrate into society. Through workshops, talks and artistic presentations, and through reflection and awareness of everyday situations, it is intended that, as human beings, the participants form part of socialization processes and social constructions in which they must comply with ideal models of being. Through integration, participation, communication, and corporal expression, people deprived of liberty would improve their perception of themselves and generate alternative ways of reflecting on problems and their resolution; all this, through the process of empowerment that is promoted in the participants from the ludopedagogy, which strengthens the process towards a culture of peace. El proyecto que se expone a continuación es un complemento del proceso para la construcción de una cultura de paz dentro de los centros penitenciarios, cuyas acciones a realizar, de índole pedagógica, formativa y práctica, se orientan al fortalecimiento del conocimiento propio y del comportamiento social, a través de actividades fundamentadas en técnicas artísticas con base en el lenguaje del movimiento. Dado que lo que se busca es que las personas privadas de libertad tengan mayor conciencia de la importancia de su rol como personas y como individuos dentro de la sociedad, posibilitando una mejor resolución de los problemas a los que se enfrentarán una vez que se reintegren a la sociedad. Por medio de talleres, charlas y presentaciones artísticas, y a través de la reflexión y la conciencia de las situaciones cotidianas, se pretende que como seres humanos los participantes formen parte de procesos de socialización y de las construcciones sociales en las que se debe cumplir con modelos ideales de ser. Mediante la integración, la participación, la comunicación y la expresión corporal las personas privadas de libertad mejorarían la percepción que tienen de sí mismos, y lograrían generar formas alternativas de reflexionar sobre los problemas y su resolución; todo esto, a través del proceso de empoderamiento que se promueve en los participantes desde la ludopedagogía, que fortalece el proceso hacia una cultura de paz. Universidad Nacional de Costa Rica 2019-06-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo application/pdf text/html application/epub+zip https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/11952 10.15359/udre.9-1.6 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol. 9 No. 1 (2019): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (January-June); 95-109 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol. 9 Núm. 1 (2019): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (Enero-Junio); 95-109 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; v. 9 n. 1 (2019): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (Enero-Junio); 95-109 2215-4752 2215-2849 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/11952/16731 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/11952/16474 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/11952/26121 Derechos de autor 2019 Universidad en Diálogo: Revista de Extensión

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