Educando para una humanidad igualitaria
El paradigma holista ha transformado la sociedad actual para desarrollar una cultura de géneros con tal de promover la búsqueda y la redefinición de lo masculino y lo femenino no con características excluyentes, sino con equilibrio en las oportunidades y con equidad. Esta es una cultura en la cual t...
Autor principal: | Chaves Carballo, Olga |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2011
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/192 |
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