Conocimiento acerca del proceso de consentimiento informado en investigación en salud en estudiantes de medicina

La importancia del proceso de consentimiento informado en bioética es asegurar el respeto de los derechos y seguridad de los participantes en una investigación en salud. Se generó un cuestionario con el objetivo de determinar el conocimiento acerca del proceso de consentimiento informado en investig...

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Main Authors: Mancilla, Rebeca, López-Godínez, Jenny G., Vilagrán, Carmen I., Ramay, Brooke, Mendizabal, Renata, Barrera, Aida G.
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de San Carlos de Guatemala 2017
Online Access:https://revistas.usac.edu.gt/index.php/cytes/article/view/495
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spelling CYTES4952022-10-03T18:27:40Z Conocimiento acerca del proceso de consentimiento informado en investigación en salud en estudiantes de medicina Mancilla, Rebeca López-Godínez, Jenny G. Vilagrán, Carmen I. Ramay, Brooke Mendizabal, Renata Barrera, Aida G. La importancia del proceso de consentimiento informado en bioética es asegurar el respeto de los derechos y seguridad de los participantes en una investigación en salud. Se generó un cuestionario con el objetivo de determinar el conocimiento acerca del proceso de consentimiento informado en investigación en salud, en 461 estudiantes de segundo a sexto año de la Carrera de Médico y Cirujano de la Facultad de Ciencias Médicas, USAC, durante octubre a noviembre de 2016. Se evaluaron los conocimientos sobre conceptos y aplicación de los principios bioéticos, la importancia y elementos que forman el proceso de consentimiento informado en investigación en salud a través de un cuestionario electrónico vía internet (un tema por serie, cuatro series, preguntas de selección múltiple por tema; 18 preguntas); se evaluó como suficiente (? 61% de respuestas correctas) o insuficiente (< 61% de respuestas correctas). El mayor acierto de los estudiantes a las preguntas fue sobre práctica en ética, aplicaciónde principios bioéticos, 89%; e importancia del proceso de consentimiento informado, 94%, y el menor acierto en preguntas sobre teoría de ética, concepto de los principios bioéticos, 70%. Universidad de San Carlos de Guatemala 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Resúmenes de congresos application/pdf https://revistas.usac.edu.gt/index.php/cytes/article/view/495 10.36829/63CTS.v4i2.495 Ciencia, Tecnología y Salud; Vol. 4 No. 2; 271 Ciencia, Tecnologí­a y Salud; Vol. 4 Núm. 2; 271 2409-3459 2410-6356 spa https://revistas.usac.edu.gt/index.php/cytes/article/view/495/298 Derechos de autor 2017 Rebeca Mancilla, Jenny G. López-Godínez, Carmen I. Vilagrán, Brooke Ramay, Renata Mendizabal, Aida G. Barrera https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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