Realidad Aumentada como Tecnología Informática en el Área de la Educación a Nivel Superior
El presente estudio realizado en el Centro Regional Universitario de Azuero, ciudad de Panamá, indica que la realidad aumentada (RA) ha emergido como una tecnología innovadora con el potencial de transformar la educación, los docentes y estudiantes de este Centro Universitario. La realización de est...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Panamá, Instituto de Estudios Nacionales (IDEN)
2025
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/cuadernos_nacionales/article/view/6830 |
