Una lectura interseccional de la innovación tecnológica como recurso educativo en la universidad
El desarrollo de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) impacta todas las esferas de la sociedad. La innovación tecnológica ha transformado los escenarios educativos desplazando el tradicional trabajo en el aula a los espacios virtuales. En este artículo se comparten resultados de un...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de San Carlos de Guatemala
2018
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| Acceso en línea: | https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/690 |