El trabajo docente como referente observable de la gestión en las instituciones de educación superior
La complejidad de la educación superior y la imposibilidad de reducirla a materias simples y distintas, hace inefectivo al enfoque burocrático para la organización del trabajo que aún prevalece y caracteriza a las instituciones de educación superior (IES) en México. Los esfuerzos por modificar esta...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de San Carlos de Guatemala
2018
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| Online Access: | https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/575 |