Enfrentando lo desconocido: educación para la incertidumbre en el nivel universitario

Enfrentando lo desconocido: educación para la incertidumbre en el nivel universitario

Educar para la incertidumbre significa proveer a los estudiantes de instrumentos que los ayuden a enfrentarse a situaciones desconocidas y que les permita adaptarse a los nuevos contextos, así como a circunstancias que cambian constantemente. Estas herramientas incluyen: (1) el desarrollo de la capa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gordillo-Castillo, Enrique
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de San Carlos de Guatemala 2016
Acceso en línea:https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/281
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spelling CSH2812022-10-09T17:09:00Z Facing the Unknown: Education for Uncertainty at the University Level Enfrentando lo desconocido: educación para la incertidumbre en el nivel universitario Gordillo-Castillo, Enrique Educar para la incertidumbre significa proveer a los estudiantes de instrumentos que los ayuden a enfrentarse a situaciones desconocidas y que les permita adaptarse a los nuevos contextos, así como a circunstancias que cambian constantemente. Estas herramientas incluyen: (1) el desarrollo de la capacidad analítica y crítica para leer objetivamente los contextos; (2) el desarrollo de la capacidad de aprender de las propias experiencias, así como de las ajenas; y (3) el desarrollo de la capacidad de establecer relaciones sanas y equilibradas. Los seres humanos enfrentamos la incertidumbre de manera natural o espontánea. Sin embargo, una de las funciones de la educación universitaria es proveer herramientas estructuradas, coherentes y sistemáticas que les permitan a los estudiantes comprender el mundo en que viven. El “conocimiento histórico” y el desarrollo del “pensamiento histórico”, así como la capacidad de establecer relaciones sanas, son herramientas fundamentales para afrontar las incertidumbres de la vida que la Universidad debe desarrollar en los estudiantes. Además de los conocimientos para poder ejercer una profesión, la educación universitaria debe dar a los estudiantes herramientas para enfrentar las incertidumbres, así como herramientas que le den sentido a la vida. Universidad de San Carlos de Guatemala 2016-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ensayos/Essay application/pdf https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/281 10.36829/63CHS.v3i2.281 Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 3 No. 2 (2016); 81-87 Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 3 Núm. 2 (2016); 81-87 2409-3475 2410-6291 spa https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/281/173 Derechos de autor 2017 Enrique Gordillo-Castillo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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