Habilidades de inteligencia emocional en una muestra de docentes guatemaltecos

El objetivo de este estudio fue describir las habilidades de inteligencia emocional de los docentes guatemaltecos del área metropolitana, en el contexto de la pandemia por la COVID-19 y asociarla con la autoeficacia. El estudio se realizó con 311 docentes de niveles preprimario hasta universitario,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Azurdia Turcios, Juan José
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de San Carlos de Guatemala 2023
Acceso en línea:https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/1315

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