Freire, Giroux y la pedagogía crítica como praxis emancipadora

El presente artículo examina la pedagogía crítica desde la perspectiva de Paulo Freire y Henry Giroux. Se fundamenta en una concepción filosófica profunda del ser humano como ente activo y transformador de la realidad. Freire situó la educación como parte del desarrollo de la conciencia crítica, sin...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	López, Marlon Javier, Olivar, Bladimir
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental 2024
Acceso en línea:	https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/2998

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