Patrimonio, identidad y educación
En este artículo se presentan los resultados obtenidos de las tareas realizadas durante cinco años en el proyecto PICTO-Education 36514/05 ANPCyT-UNCPBA-INFOD de Educación, Patrimonio e Identidad Local que articula a la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría, Universidad Nacional del Centro de l...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/215 |