La Transdisciplinariedad en la educación universitaria

La Transdisciplinariedad en la educación universitaria

La integración de saberes, de información y la conexión de conocimientos de disciplinas desempeñan un papel importante en la transdisciplinariedad. Este artículo presenta, con base en un método transdisciplinario, un estudio que establece a través de las encuestas la relación que tienen las discipli...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oderhwa, Etienne Mulume, Sorzano Rodríguez, Deisy Milena
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental 2021
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/2074
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spelling CONSOCIOLOGICAS20742024-06-11T15:48:36Z Transdisciplinarity in the university education La Transdisciplinariedad en la educación universitaria Oderhwa, Etienne Mulume Sorzano Rodríguez, Deisy Milena Transdiscipline discipline knowledge Transdisciplina disciplina conocimiento educación universitaria university education The integration of knowledge, information and the connection of knowledge of disciplines play an important role in transdisciplinarity. This article presents, based on a transdisciplinary method, a study based on the relationship that exists between the disciplines of Teaching in Language and Literature, Teaching Mathematics and Psychopedagic Advice taught at the Autonomous University of Baja California with other scientific subjects. The results show that students being the center of education policy, they acquire disciplinary and professional knowledge inside and outside the classroom. La integración de saberes, de información y la conexión de conocimientos de disciplinas desempeñan un papel importante en la transdisciplinariedad. Este artículo presenta, con base en un método transdisciplinario, un estudio que establece a través de las encuestas la relación que tienen las disciplinas de Docencia en Lengua y Literatura, Docencia Matemática y de Asesoría Psicopedagógica impartidas en la Universidad Autónoma de Baja California con otras áreas científicas. Los resultados muestran que los estudiantes, al ser el centro de la política educativa, adquieren conocimientos disciplinarios y profesionales dentro y fuera del aula. Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental 2021-12-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf application/epub+zip https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/2074 Conjeturas Sociológicas; No. 26, Año 9, septiembre-diciembre 2021 2313-013X 2313-013X spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/2074/2058 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/2074/3465 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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