Modelo de Extensión Universitaria Compleja. Caso Universidad Nacional de Ingeniería UNI

Modelo de Extensión Universitaria Compleja. Caso Universidad Nacional de Ingeniería UNI

Los complejos cambios de nuestras sociedades han generado exigencias y demandas a las universidades públicas de todos los continentes, sobre todo en el papel extramuros que estas juegan, siendo vistas desde las últimas décadas como territorios en disputa. Estas disputas y tensiones exigen repensar y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matus Vega, Federico José
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNAN-Managua 2024
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/4394
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spelling COMPROMISOCIAL43942025-01-20T16:49:27Z Complex University Extension Model. Case of the National University of Engineering (UNI) Modelo de Extensión Universitaria Compleja. Caso Universidad Nacional de Ingeniería UNI Matus Vega, Federico José Modelo de Extensión Universitaria Teoría Fundamentada Pensamiento Complejo Ecosistema de Aprendizaje Encargo Social Pertinente University Extension Model Grounded Theory Complex Thinking Learning Ecosystem Pertinent Social Assignment The complex changes in our societies have generated demands and demands on public universities on all continents, especially in the extramural role that they play, being seen in recent decades as disputed territories. These disputes and tensions require rethinking and recreating the dimensions (teaching, research and university extension) that underpin university work, the latter understood from Higher Education as one of its substantive processes. Los complejos cambios de nuestras sociedades han generado exigencias y demandas a las universidades públicas de todos los continentes, sobre todo en el papel extramuros que estas juegan, siendo vistas desde las últimas décadas como territorios en disputa. Estas disputas y tensiones exigen repensar y recrear las dimensiones (docencia, investigación y extensión universitaria) que fundan el quehacer universitario, entendida esta última desde la Educación Superior como uno de sus procesos sustantivos. UNAN-Managua 2024-07-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/4394 10.5377/recoso.v7i11.18422 Revista Compromiso Social; Vol. 7 Núm. 11 (2024): Ene - Jun 2024; 61-74 2707-1138 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/4394/7305 Derechos de autor 2024 Revista Compromiso Social https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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