Inclusión del estudiantado con discapacidad en el entorno socioeducativo de FAREM-Estelí en el segundo semestre 2019
En este estudio realizado recientemente, se describen los diferentes factores que influyen en el proceso de inclusión desde el sistema socioeducativo, para las personas con discapacidad en los entornos individual, grupal e institucional dentro del Recinto Univ...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
UNAN-Managua
2022
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| Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2415 |