Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua

Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua

other_versions_link

El presente artículo aborda la experiencia de la   Universidad en el Campo (UNICAM), que implementa   la Universidad de las Regiones Autónomas de la   Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), en la Región   Autónoma de la Costa Cari...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castillo Gómez, Letisia, García Peralta, Ilenia Arllery
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNAN-Managua 2022
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2398
id COMPROMISOCIAL2398
record_format ojs
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
collection Compromiso Social
language spa
format Online
author Castillo Gómez, Letisia
García Peralta, Ilenia Arllery
spellingShingle Castillo Gómez, Letisia
García Peralta, Ilenia Arllery
Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
author_facet Castillo Gómez, Letisia
García Peralta, Ilenia Arllery
author_sort Castillo Gómez, Letisia
description El presente artículo aborda la experiencia de la   Universidad en el Campo (UNICAM), que implementa   la Universidad de las Regiones Autónomas de la   Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), en la Región   Autónoma de la Costa Caribe Norte de Nicaragua, como un proceso educativo revolucionario, innovador   y transformador con pertinencia, interculturalidad, humanismo y calidad en contextos multiétnicos y   multiculturales. Programa que se enmarca en un   proyecto impulsado por el Gobierno de Unidad y   Reconciliación Nacional, que nace de las necesidades   de aumentar la cobertura y el acceso a una Educación   Superior pública, gratuita y con calidad de protagonistas   que viven en comunidades más alejadas de los centros   urbanos; como parte de la restitución de derechos.   En este sentido, se apertura y desarrolla el mismo,   en cuatro territorios indígenas: Prinzapolka, Sauni As,   Kambla y Waspam, beneficiando a 250 estudiantes   protagonistas procedentes de más de 40 comunidades,   en la formación de profesoras y profesores en Ciencias   de la Educación en las especialidades de: Matemática,   Educación Intercultural Bilingüe, Inglés y Lengua y   Literatura Hispánica para el fortalecimiento y desarrollo   del Subsistema Educativo Autonómico Regional, los   planes de vida comunitarios, las comunidades y el país.   El propósito principal de este artículo, es presentar con   carácter descriptivo la experiencia de UNICAM que   implementa la Universidad de las Regiones Autónomas   de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), en la   Región Autónoma Norte de Nicaragua, como un   programa académico emblemático, revolucionario,   innovador y transformador que garantiza cobertura,   acceso, inclusividad y equidad a la Educación Superior   y fortalece la comunitariedad para el desarrollo con   identidad de los pueblos, gracias a la buena voluntad   y disposición del Gobierno de Reconciliación y Unidad   Nacional y del Consejo Nacional de Universidades   (CNU), órgano rector de la Educación Superior en   Nicaragua.           
title Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
title_short Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
title_full Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
title_fullStr Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
title_full_unstemmed Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua
title_sort universidad en el campo: la experiencia en la costa caribe norte de nicaragua
title_alt University in the Countryside: The Experience on the North Caribbean Coast of Nicaragua
publisher UNAN-Managua
publishDate 2022
url https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2398
work_keys_str_mv AT castillogomezletisia universityinthecountrysidetheexperienceonthenorthcaribbeancoastofnicaragua
AT garciaperaltaileniaarllery universityinthecountrysidetheexperienceonthenorthcaribbeancoastofnicaragua
AT castillogomezletisia universidadenelcampolaexperienciaenlacostacaribenortedenicaragua
AT garciaperaltaileniaarllery universidadenelcampolaexperienciaenlacostacaribenortedenicaragua
_version_ 1805407152477569024
spelling COMPROMISOCIAL23982024-02-10T21:31:12Z University in the Countryside: The Experience on the North Caribbean Coast of Nicaragua Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua Castillo Gómez, Letisia García Peralta, Ilenia Arllery UNICAM proceso educativo planes de vida comunitariedad UNICAM educational process life plans community This article discusses the experience of the University   in the Countryside (UNICAM), implemented by   the University of the Autonomous Regions of the   Nicaraguan Caribbean Coast (URACCAN), in the   Autonomous Region of the North Caribbean Coast   of Nicaragua, as a revolutionary, innovative and   transformative educational process with relevance,   interculturality, humanism and quality in multiethnic   and multicultural contexts. Program that is part of   a project promoted by the Government of Unity   and National Reconciliation, which arises from the   needs to increase coverage and access to public, free   Higher Education with quality of protagonists living   in communities further away from urban centres;   as part of the restitution of rights. In this sense, it is   opened and developed, in four indigenous territories:   Prinzapolka, Sauni As, Kambla and Waspam,   benefiting 250 protagonist students from more   than 40 communities, in the training of teachers in   Education Sciences in the specialties of: Mathematics,   Intercultural Education Bilingual, English and Hispanic   Language and Literature for the strengthening and   development of the Regional Autonomous Educational   Subsystem, community life plans, communities and   the country. The main purpose of this article is to   present with descriptive character the experience   of UNICAM implemented by the University of the   Autonomous Regions of the Nicaraguan Caribbean   Coast (URACCAN), in the Northern Autonomous   Region of Nicaragua, as an emblematic, revolutionary,   innovative and transformative academic program   that guarantees coverage, access, inclusiveness   and equity to Higher Education and strengthens the   community for the development with identity of the   peoples, thanks to the goodwill and disposition of   the Government of Reconciliation and National Unity   and the National Council of Universities (CNU), the   governing body of Higher Education in Nicaragua. El presente artículo aborda la experiencia de la   Universidad en el Campo (UNICAM), que implementa   la Universidad de las Regiones Autónomas de la   Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), en la Región   Autónoma de la Costa Caribe Norte de Nicaragua, como un proceso educativo revolucionario, innovador   y transformador con pertinencia, interculturalidad, humanismo y calidad en contextos multiétnicos y   multiculturales. Programa que se enmarca en un   proyecto impulsado por el Gobierno de Unidad y   Reconciliación Nacional, que nace de las necesidades   de aumentar la cobertura y el acceso a una Educación   Superior pública, gratuita y con calidad de protagonistas   que viven en comunidades más alejadas de los centros   urbanos; como parte de la restitución de derechos.   En este sentido, se apertura y desarrolla el mismo,   en cuatro territorios indígenas: Prinzapolka, Sauni As,   Kambla y Waspam, beneficiando a 250 estudiantes   protagonistas procedentes de más de 40 comunidades,   en la formación de profesoras y profesores en Ciencias   de la Educación en las especialidades de: Matemática,   Educación Intercultural Bilingüe, Inglés y Lengua y   Literatura Hispánica para el fortalecimiento y desarrollo   del Subsistema Educativo Autonómico Regional, los   planes de vida comunitarios, las comunidades y el país.   El propósito principal de este artículo, es presentar con   carácter descriptivo la experiencia de UNICAM que   implementa la Universidad de las Regiones Autónomas   de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), en la   Región Autónoma Norte de Nicaragua, como un   programa académico emblemático, revolucionario,   innovador y transformador que garantiza cobertura,   acceso, inclusividad y equidad a la Educación Superior   y fortalece la comunitariedad para el desarrollo con   identidad de los pueblos, gracias a la buena voluntad   y disposición del Gobierno de Reconciliación y Unidad   Nacional y del Consejo Nacional de Universidades   (CNU), órgano rector de la Educación Superior en   Nicaragua.            UNAN-Managua 2022-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2398 Revista Compromiso Social; Vol. 4 Núm. 8 (2022); 57-62 2707-1138 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2398/3676 Derechos de autor 2022 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua(UNAN-Managua) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Ejemplares similares