Historia y perspectivas del proyecto Matemática para la Enseñanza Media (MATEM) de la Universidad Nacional en Costa Rica

MATEM es un proyecto universitario que ofrece capacitación y actualización a los profesores de matemática, que laboran en la educación media costarricense, y brinda experiencias universitarias, tanto académicas como sociales, a los estudiantes de secundaria participantes. Este artículo describe algu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alpízar Vargas, Marianela, Chaves Salas, Leonel, Alfaro Arce, Ana Lucía
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2011
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6963

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spelling	CIFEM69632024-09-02T22:18:01Z Historia y perspectivas del proyecto Matemática para la Enseñanza Media (MATEM) de la Universidad Nacional en Costa Rica Historia y perspectivas del proyecto Matemática para la Enseñanza Media (MATEM) de la Universidad Nacional en Costa Rica Alpízar Vargas, Marianela Chaves Salas, Leonel Alfaro Arce, Ana Lucía mathematics secondary education mathematics for secondary education matemáticas educación media matemática para la enseñanza media MATEM is a university project that offers training and updating to Costa Rican teachers of Mathematics who work in secondary education, and provides academic as well as social college experiences to the participatinghigh school students. This paper describes some historical aspects of MATEM, its current operation and coverage, the academic products obtained in recent years, the perception of participating students and teachers and the positive aspects and benefits of it, among others. Some advantages of MATEM such as better prepared students to take university courses and to do their Mathematics bachillerato2 test, more critical and analytical people to solve daily problems and make decisions, more updated secondary school teachers, and more sensitive university professors towards the problem of the teaching of Mathematics in the country, among others, are also analyzed. The last section summarizes the overall achievements of the project and its impact in the university and the country, as well as the current perspectives used to respond to the demands of our country. MATEM es un proyecto universitario que ofrece capacitación y actualización a los profesores de matemática, que laboran en la educación media costarricense, y brinda experiencias universitarias, tanto académicas como sociales, a los estudiantes de secundaria participantes. Este artículo describe algunos aspectos históricos de MATEM, su funcionamiento actual y cobertura, los productos académicos obtenidos en los últimos años, la percepción de estudiantes y profesores, participantes en el proyecto, sobre los aspectos positivos y beneficios del mismo, entre otros. Se mencionan como beneficios de MATEM: estudiantes mejor preparados para ingresar a los cursos universitarios y para realizar su prueba de bachillerato en matemática1, personas más críticas y analíticas para resolver problemas cotidianos y tomar decisiones, profesores de secundaria actualizados, profesores universitarios más sensibilizados con la problemática de la enseñanza de la matemática en el país, entre otros. El apartado final sintetiza los logros globales del proyecto y su impacto para la universidad y el país; así como, las perspectivas actuales que se tienen para responder a las exigencias del entorno. Universidad de Costa Rica 2011-01-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribution application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6963 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Currículo, evaluación, formación docente, competencias Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Currículo, evaluación, formación docente, competencias 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6963/6649 Derechos de autor 2014 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
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Historia y perspectivas del proyecto Matemática para la Enseñanza Media (MATEM) de la Universidad Nacional en Costa Rica

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