Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas

En la conferencia expondremos reflexiones y experiencias didácticas sobre la creación de problemas como parte de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de la investigación en educación matemática. ¿Por qué aprender y enseñar matemáticas resolviendo sólo problemas que otros crearon? Examinar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Malaspina Jurado, Uldarico
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23946

id	CIFEM23946
record_format	ojs
spelling	CIFEM239462016-05-28T08:30:13Z Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas Malaspina Jurado, Uldarico Resolución de problemas creación de problemas pensamiento matemático competencias didácticas competencias matemáticas. En la conferencia expondremos reflexiones y experiencias didácticas sobre la creación de problemas como parte de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de la investigación en educación matemática. ¿Por qué aprender y enseñar matemáticas resolviendo sólo problemas que otros crearon? Examinar y resolver problemas creados individual o grupalmente dinamiza y potencia los procesos de enseñanza y aprendizaje y estimula el desarrollo del pensamiento matemático. Explicaremos nuestra estrategia para estimular el desarrollo de la capacidad de crear problemas en los profesores de matemáticas, aplicada en talleres con profesores en formación y en ejercicio con temas de geometría, teoría de números, álgebra, análisis y optimización. Universidad de Costa Rica 2016-05-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribution application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23946 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIV CIAEM; 321-331 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIV CIAEM; 321-331 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23946/24101 Derechos de autor 2016 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
language	spa
format	Online
author	Malaspina Jurado, Uldarico
spellingShingle	Malaspina Jurado, Uldarico Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas
author_facet	Malaspina Jurado, Uldarico
author_sort	Malaspina Jurado, Uldarico
description	En la conferencia expondremos reflexiones y experiencias didácticas sobre la creación de problemas como parte de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de la investigación en educación matemática. ¿Por qué aprender y enseñar matemáticas resolviendo sólo problemas que otros crearon? Examinar y resolver problemas creados individual o grupalmente dinamiza y potencia los procesos de enseñanza y aprendizaje y estimula el desarrollo del pensamiento matemático. Explicaremos nuestra estrategia para estimular el desarrollo de la capacidad de crear problemas en los profesores de matemáticas, aplicada en talleres con profesores en formación y en ejercicio con temas de geometría, teoría de números, álgebra, análisis y optimización.
title	Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas
title_short	Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas
title_full	Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas
title_fullStr	Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas
title_full_unstemmed	Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas
title_sort	creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2016
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23946
work_keys_str_mv	AT malaspinajuradouldarico creaciondeproblemassuspotencialidadesenlaensenanzayaprendizajedelasmatematicas
_version_	1809124887777771520

Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas

Ejemplares similares