Desafíos para la formación inicial de docentes ante los programas oficiales de matemáticas en Costa Rica

En este trabajo se pretende dar una visión sobre lo que hacen las principales universidades estatales y privadas de Costa Rica para apoyar la implementación de los programas oficiales de matemáticas aprobados en mayo del 2012. La investigación realizada se enfocó solamente en la preparación de docen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ruiz, Angel, Barrantes Campos, Hugo
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23239

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spelling	CIFEM232392016-05-27T06:55:02Z Desafíos para la formación inicial de docentes ante los programas oficiales de matemáticas en Costa Rica Ruiz, Angel Barrantes Campos, Hugo Enseñanza de las Matemáticas Matemáticas Educación Matemática Currículo En este trabajo se pretende dar una visión sobre lo que hacen las principales universidades estatales y privadas de Costa Rica para apoyar la implementación de los programas oficiales de matemáticas aprobados en mayo del 2012. La investigación realizada se enfocó solamente en la preparación de docentes de ma- temáticas para la educación secundaria. Se estudiaron dentro de esos quehaceres las características de los programas de estudio, cambios efectuados o en desarrollo relacionados con la implementación curricular y acciones extracurriculares que coadyuvan en este proceso. Se aporta aquí información sobre la evolución de títulos otorgados por las universidades en las carreras de Enseñanza de las Matemáticas en el periodo 2008-2012. Se analizan los desafíos que tiene la formación inicial en esta disciplina. Universidad de Costa Rica 2016-02-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23239 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Desafíos para la formación inicial de docentes ante los programas oficiales de matemáticas en Costa Rica; 9-81 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Desafíos para la formación inicial de docentes ante los programas oficiales de matemáticas en Costa Rica; 9-81 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23239/23566 Derechos de autor 2016 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
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Desafíos para la formación inicial de docentes ante los programas oficiales de matemáticas en Costa Rica

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