Sumisión, alienación y (un poco de) esperanza: hacia una visión cultural, histórica, ética y política de la enseñanza de las matemáticas
En este artículo abordo el problema que plantea la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, cuando dicho problema es visto desde una perspectiva sociocultural. Para ello, trazo brevemente algunos elementos del recorrido que, me parece, movieron el discurso de la enseñanza de las matemáticas de...
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/18853 |