Una ruta didáctica para la enseñanza de los parámetros

En la educación media, los estudiantes son enfrentados a una polisemia de las literales que los involucra en las tareas de utilizar y diferenciar variables, incógnitas, números generalizados y parámetros en situaciones provenientes de diversas áreas de las matemáticas. Los ambientes tecnológicos din...

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Bibliographic Details
Main Author: Basurto Hidalgo, Eduardo
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2014
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/14735

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